Premessa: Il progetto risponde alle esigenze di socializzazione e d’inclusione dei ragazzi che hanno già acquisito un buon livello di autonomia di base. Con una formula che coniuga la riabilitazione all’espressione teatrale, operatori qualificati porteranno avanti il percorso educativo-abilitativo dei ragazzi con disabilità intellettiva e/o relazionale che afferiscono quotidianamente al Leggi tutto…
Premessa: Il gioco e l’animazione svolgono un ruolo primario nell’educazione, nellasocializzazione, nella stimolazione della creatività e quindi nel cambiamento. Attraverso l’attivitàludica –ricreativa i ragazzi riescono a sperimentare il valore delle regole, a stare con gli altri,a controllare le proprie emozioni, a gestire le situazioni di conflitto e a scoprire percorsi Leggi tutto…
Premessa: L’apprendimento delle abilità sociali è un processo attivo ed è bene che avvenga in modo strutturato. Non sempre è utile che le abilità che riguardano l’ambito relazionale vengano spiegate, risulta spesso più efficace che siano esperite correttamente attraverso la presentazione di sitazioni – stimolo specifiche ed appropriate. Da qui Leggi tutto…
Progetto relativo all’attività di gruppo ’Conosciamo le stagioni ’ Premessa: La conoscenza delle stagioni, svolge un ruolo importante nella vita sociale ed organizzativa d’ognuno, tutta la nostra quotidianità si svolge tramite e grazie alle scansioni del tempo che condizionano la vita d’ogni persona, in particolar modo quella di una diversamente Leggi tutto…